初學習兩點透視，是先在畫紙上畫一條水平線，再在直線的兩端點出兩個「消失點」，然後以兩個消失點及水平線繪畫各種立體物件。可是，由於受畫紙面積局限，若要畫大一點，需要一張更大的畫紙。

對於小學生，透視難掌握，學懂後也不能輕易應用在真實世界上。以盒裝飲品作例，幫助學生理解消失點與物體位置的關係。

暑期畫班集中以 marker 作畫，尾聲的幾課的主角是兩台 Ironman 手辦模型，雖然以塑膠製造，但全身鍍上金屬顏料，光暗分明。暑假期間，讓學生接觸 marker，以培養他們學習中小學「主流以外」的媒介，例如碳筆、碳枝、marker 等等。

羊年年初，選了一頭獅頭作畫，具特色也具難度。

今堂的豬是一頭寫實的陶瓷，沒有鮮豔的釉，不過造工非常精細，神態栩栩如生。

以圓形去構圖，不過要求學生畫快一點，掌握眼和手的配合。

以「解」和「構」重塑畫面和賦予畫作嶄新的風格後，今次讓學生練習準確地勾畫物體……