以圓形起稿為基礎，繪畫幾個圓柱形金屬杯子。

以圓形去構圖，不過要求學生畫快一點，掌握眼和手的配合。

學生以鉛筆起稿，然後水彩上色，因此起稿線條清晰可見，學生認為：「怎可讓人看見起稿線？」

讓學生透過觀察月餅盒及月餅，嘗試用「非透視學」的方法去掌握和了解初階的立體結構。